IB или Международный бакалавриат — это образовательная программа, разработанная в 1968 году при поддержке ЮНЕСКО. Она охватывает все ступени обучения:
- начальную — Primary Years Programme (PYP) для детей от 3 до 12 лет,
- основную — Middle Years Programme (MYP) для детей 11–16 лет,
- старшую — Diploma Programme (DP) для студентов от 16 до 19 лет.
В этой статье расскажем подробнее про программу начального обучения — Primary Years Programme.
Цели программы IB PYP
IB Primary Years Programme предназначена для детей в возрасте от 3 до 12 лет и призвана воспитывать в них юных исследователей, как в академическом, так и в социальном плане. Программа опирается на проблемный подход в обучении совместно с индивидуальным. Она вобрала в себя лучшее, что удалось разработать и дополнить на основе данных образовательных исследований и опыта лидирующих международных школ.
Составители PYP утверждают, что эта передавая образовательная практика ориентирована на будущее и развивает в детях способность отвечать на вызовы, которые им будет бросать наш быстро меняющийся мир.
Структура программы
Программа начального обучения IB включает в себя 6 предметных областей:
- язык,
- науки об обществе,
- математика,
- искусства,
- естественные науки,
- физкультура, социальное образование, развитие личности.
Также дети изучают 6 важных общих междисциплинарных тем:
- Кто мы: личность человека, его психическое, физическое, духовное и социальное здоровье, межличностные отношения, права, обязанности, верования, ценности и культура.
- Где мы во времени и пространстве: ориентирование, дом, путешествия, переселение, открытия, исследования.
- Как мы себя выражаем: понимание и выражение идей, чувств, ценностей, творчество.
- Как устроен мир: законы природы, влияние человека на окружающий мир.
- Как мы организуем себя: общество, сообщества, организации.
- Планета — наш общий дом: распределение территорий и ресурсов, международные отношения, поддержание мира, решение конфликтов.
Изучая эти темы мирового значения, дети расширяют свои знания, учатся определять и понимать смыслы во всех предметных областях, между ними и за их пределами.
На уроках поощряется инициатива, ребёнку предлагается взять на себя ответственность за свое обучение. Учитель ставит перед учениками проблему — возникает противоречие между новым требованием и недостаточным уровнем знаний, умений и навыков. Пытаясь решить проблему, учащиеся PYP стремятся восполнить эти пробелы.
Особенности программы IB PYP
В основе IB PYP идея о том, что ученики сами ответственны за своё обучение и должны активно участвовать в образовательном процессе. Важным считается повышение собственной эффективности. Именно те, кто стремится к самоэффективности, заинтересованы в собственном обучении.
Особое внимание уделяется выстраиванию отношений ученик — ученик, ученик — учитель, чтобы создать гармоничное «обучающееся сообщество» — сообщество, которое учит и учится.
IB в Британской международной школе
В Британской международной школе начальные классы учатся по национальной образовательной программе Англии и Уэльса. Мы стремимся дать ученикам классическое английское образование, поскольку входим в Совет британских международных школ (COBIS) и преподаём по принятым в нём высоким стандартам. Но мы признаём и ценим программу международного бакалавриата и предлагаем IB DP нашим выпускным классам Школы 3. Диплом даёт возможность поступить в практически любой вуз мира.