На прошлой неделе ученики 1-го класса школы №1 научились строить свои предположения и предсказывать последовательность событий на примере рассказа Queen’s Hat (Шляпа Королевы).
После прочтения нескольких страниц ребятам нужно было письменно ответить на вопрос: где могла оказаться шляпа королевы после того, как ветер сдул ее с головы Королевы. Они выучили новые английские слова, такие как “сначала”, “далее”, “потом” и “наконец”, чтобы построить свой ответ и рассказать, куда же сначала попала шляпа прежде, чем ее наконец-то обнаружили.
Чтобы закрепить понятие последовательности, малыши приготовили сэндвич с джемом, следуя за указаниями педагога. Cначала ребята собрали все ингредиенты, намазали сливочное масло и джем на хлеб, потом сложили вместе оба кусочка. А после приступили к завершению письменного задания. Вот такая тяжелая и вкусная работа у учеников!
